【课程大纲】

新时代下的爱岗敬业（天津，6月21日）
【举办单位】北京曼顿培训网  中国培训资讯网 
【培训日期】2017年6月21日
【培训地点】天津


【课程收益】
■通过明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力，帮助学员了解工作目标与成长目标，进而使学员更加爱岗敬业；
■提升员工职业化素养，帮助学员建立三种心态：①建立创业心态：从"这不管我的事，这是公司的事"到"这是我的事，我是公司的一部分"；②建立积极心态：从"我这么一个小职位能做什么"到"我能做一些事去改变目前的状况"；③建立游戏心态：从"我已经把事情做得够好了"到"实际上我还能做得更好"；
■帮助学员加深了解职业化素养，做合规守德、善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。
■理论50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％


【课程大纲】
前言
顿悟——什么是职业化？——激发学习意愿
真正的保障是什么？职业竞争力——为什么需要职业化素养的塑造？
■就业保障VS职业保障
■保障的来源——成为职业化的职业者
■职业化所需要的管理
■观念（思维）管理
■态度（情绪）管理
■行为（结果）管理


第一章：职业化观念（思维）管理：你为什么而工作？
■不做职场"植物人"——做爱岗敬业的新时代员工
■如何确立工作使命：在团队中的存在价值 vs 找到钱以外的工作动力
■如何确立工作远景：个人远景和公司远景的结合 vs 工作目标和发展目标的结合
■如何确立工作价值观
■理解公司的价值观
■和公司的价值观一致
■和你的目标保持一致       


第二章：职业化态度（情绪）管理：你为谁而工作？
■态度比技能更重要
■职业化态度——爱岗、敬业
■创业心态：为自己工作
■积极心态：热忱地工作
■游戏心态：快乐地工作
■创业心态VS就业心态
■什么是创业心态？
■创业心态带给你什么？
■如何建立创业心态？
■积极心态VS消极心态
■什么是积极心态？
■如何建立积极心态？
■如何自我激励？
■游戏心态：什么是游戏心态？ vs 游戏心态带给你什么？


第三章：职业化行为（结果）管理：你应该怎么做？——做快乐、合规的职业人
■如何应对环境：面对工作环境中的各种状况，职业者的所作所为应合法合规
■如何激发欲望
■使自己保持最佳的工作状态，
■懂得和更棒的人在一起工作
■如何持续成长
■学习力比学历更重要
■职业者如何在工作中学习工作
■如何销售自己
■抓住机会展示自己
■把主管、同事和下属当作你的客户
■如何管理自己：职业者的自律能力会使两个能力相当的人分出高下
■如何融入团队
结论：全方位成长，做快乐的、合规的职业人


【费用及报名】
1、费用：培训费980元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：(每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)

【讲师介绍】

■通过明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力，帮助学员了解工作目标与成长目标，进而使学员更加爱岗敬业；
■提升员工职业化素养，帮助学员建立三种心态：①建立创业心态：从"这不管我的事，这是公司的事"到"这是我的事，我是公司的一部分"；②建立积极心态：从"我这么一个小职位能做什么"到"我能做一些事去改变目前的状况"；③建立游戏心态：从"我已经把事情做得够好了"到"实际上我还能做得更好"；
■帮助学员加深了解职业化素养，做合规守德、善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。
■理论50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％

【培训对象】

■通过明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力，帮助学员了解工作目标与成长目标，进而使学员更加爱岗敬业；
■提升员工职业化素养，帮助学员建立三种心态：①建立创业心态：从"这不管我的事，这是公司的事"到"这是我的事，我是公司的一部分"；②建立积极心态：从"我这么一个小职位能做什么"到"我能做一些事去改变目前的状况"；③建立游戏心态：从"我已经把事情做得够好了"到"实际上我还能做得更好"；
■帮助学员加深了解职业化素养，做合规守德、善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。
■理论50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％

更新时间：2017/6/9 8:54:19